第306章 分析

“爹,我回来了。”

朱标回来了。

他一回来,就匆匆忙忙的来找老朱报到。

“左右都退下。”

一进来,朱标就对店内的其他人,下达了驱赶。

“耳朵都聋了吗?都给咱滚。”

老朱不傻。

他听到朱标要摈退左右,顿时意识到朱标是要说什么‘惊世骇俗’的言论了。

果不其然,当太监们离开后,朱标立刻走上前来。

“爹,我要搞事情。”

“……”

老朱放下了手里面的毛笔,然后皱着眉,用有屁快放的表情,看着朱标。

“咳咳,事情是这样子的……”

朱标当即开始侃侃而谈。

从科举,讲到儒门,再从儒门,讲到教育。

对于朱标的神奇想法,老朱倒是显得很迷糊。

“你给咱等会儿,这个教育体系,你知道要花多少钱么?!”

前面的内容,老朱听得还津津有味。

但是后面的内容,老朱越听脸色越黑。

首先,老朱对儒门的态度,就很直接。

他,不喜欢儒门!

是的,不喜欢。

虽然谈不上多么的讨厌,但也绝对不会给读书人好脸色看。

事实早就告诉朱元璋,这群读书的人,脑袋不见得多么的灵光,膝盖却一个比一个软。

当初,决定将衍圣公一脉赶出朝堂,老朱就对这些儒门魁首,十分的失望。

总结起来就两个字——就这?

嗯,就这道德水平,怎么还有个脸去做儒门魁首!

老朱打击了一番孔家,但也就仅仅到这里了。

不是朱元璋没有能力去扫掉历史的垃圾之处。

但老朱觉得,保留下,警示后人还是很有必要的。

扯远了,回到教育这个方面。

“爹,不是每一个地方都能照顾到。朝廷也没有能力负担那么庞大的教育体系,所以我觉得,先搞一个试点看看。”

试点?

老朱又遇到听不明白的词语了。

好在,朱标立马发现了,然后给解释了一下。

原来是这样子啊。

先让一个省出来做试点。